sábado, 31 de dezembro de 2016

ENEM 2010 - Prova de Espanhol 2

Texto 01

Jesulín y Cayetano Rivera salieron a hombros por la puerta grande aplaudidos por María José Campanario y la duquesa de Alba.

Expectación, mucha expectación fue la que se vivió el pasado sábado en la localidad gaditana de Ubrique. Un cartel de lujo para una tarde gloriosa formado por los diestros Jesulín, “El Cid”, y Cayetano Rivera. El de Ubrique pudo presumir de haber sido “profeta en su tierra” en una tarde triunfal, con un resultado de tres orejas y salida por la puerta grande.

Desde primera hora de la tarde, numerosos curiosos y aficionados fueron llegando a los alrededores de la plaza y al hotel Sierra de Ubrique, donde hubo un gran ambiente previo a la cita taurina, dado que era el sitio donde estaban hospedados los toreros.

Revista ¡Hola! nº 3.427, Barcelona, 7 abr. 2010 (fragmento).

01. O texto traz informações acerca de um evento de grande importância ocorrido em Ubrique — uma tourada. De acordo com esse fragmento, alguns dos fatos que atestam a vitória nesse evento típico da cultura espanhola são

a) a realização de cortejo público ao toureiro e o abraço do adversário.
b) a hospedagem no Hotel Sierra de Ubrique e a presença da família real.
c) a formação de fã-clubes numerosos e o recebimento de título de nobreza.
d) o acúmulo de maior número de orelhas e a saída pelo portão principal
e) a reunião de numerosos curiosos e o apreço de uma rica mulher.

  

Texto 02: La cueca chilena

La cueca es la danza nacional de Chile, la protagonista de las celebraciones y festividades criollas. Su origen no está claramente definida, ya que investigadores la vinculan a culturas como la española, africana, peruana, así como también a la chilena. La rutina de esta danza encuentra — según algunos folcloristas — una explicación zoomórfica por provenir de la “clueca”, concepto con el que se hace referencia a los movimientos que hace una polla cuando es requerida por el gallo. Es por ello que el rol del hombre, en el baile, se asemeja a la rueda y al entusiasmo que pone el gallo en su conquista amorosa. La mujer, en cambio, sostiene una conducta más defensiva y esquiva.

Disponível em: http://www.chile.com. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

02. Todos os países têm costumes, músicas e danças típicos, que compõem o seu folclore e diferenciam a sua cultura. Segundo o texto, na cueca, dança típica do Chile, o comportamento e os passos do homem e da mulher, estão associados

a) à postura defensiva da mulher.
b) à origem espanhola da dança.
c) ao cortejo entre galo e galinha.
d) ao entusiasmo do homem.
e) ao nacionalismo chileno.

  

Texto 03

El sistema que se ha estado utilizando es el de urna electrónica con teclado numérico para la emisión dei voto. Tiene botones especiales de confirmación e impresión de acta inicial con activación por clave. La caja de balotas electrónicas es una computadora personal con un uso específico que tiene Ias siguientes características: resistente, pequeña en dimensión, liviana, con fuentes autónomas de energía y recursos de seguridad. La característica más destacable dei sistema brasileão reside en que permite unificar el registro y verificación de la identidad dei elector, la emisión y el escrutinio de voto en una misma máquina.

Voto electrónico en Brasil. Disponível em: http://www.votoelectronico.info/blog. Acesso em: 12 abr. 2009 (adaptado).

03. Pela observação da imagem e leitura do texto a respeito da votação eletrõnica no Brasil, identifica-se como tema

a) a funcionalidade dos computadores, por meio das palavras-chave teclado, botones, impresión, electrónicas e computadora.
b) a evolução das máquinas modernas, por meio das palavras-chave teclado, botones, electrónicas, energia e máquina.
c) a segurança da informação, por meio das palavras-chave electrónica, clave, seguridad, verificación e identidad.
d) o sistema brasileiro de votação eletrõnica, por meio das palavras-chave urna, teclado, voto, botones e elector.
e) O a linguagem matemática, por meio das palavras-chave numérico, clave, pequena, dimensión e energia.

  

Texto 04

Disponível em: www.gaturro.com. Acesso em: 10 ago. 2010.

04. O gênero textual história em quadrinhos pode ser usado com a intenção de provocar humor. Na tira, o cartunista Nik atinge o clímax dessa intenção quando

a) apresenta, já no primeiro quadro, a contradição de humores nas feições da professora e do aluno.
b) sugere, com os pontos de exclamação, a entonação incrédula de Gaturro em relação à pergunta de Ágatha.
c) compõe um cenário irreal em que uma professora não percebe no texto de um aluno sua verdadeira intenção.
d) aponta que Ágatha desconstrói a ideia inicial de Gaturro a respeito das reais intenções da professora.
e) congela a imagem de Ágatha, indicando seu desinteresse pela situação vivida por Gaturro.

  

Texto 05

El Camino de la lengua nos lleva hasta el siglo X, época en la que aparecen las Glosas Emilianenses en el monasterio de Suso en San Millán (La Rioja). Las Glosas Emilianenses están consideradas como el testimonio escrito más antiguo del castellano. Paso a paso y pueblo a pueblo, el viajero llegará al siglo XV para asistir al nacimiento de la primera Gramática de la Lengua Castellana, la de Nebrija. Más tarde, escritores como Miguel de Cervantes, Calderón de la Barca, Miguel de Unamuno, Santa Teresa de Jesús o el contemporáneo Miguel Delibes irán apareciendo a lo largo del itinerario.

Pero la literatura no es el único atractivo de este viaje que acaba de comenzar. Nuestra ruta está llena de palacios, conventos, teatros y restaurantes. La riqueza gastronómica de esta región es algo que el viajero debe tener muy en cuenta.

Nuestra ruta está llena de palacios, conventos, teatros y restaurantes. La riqueza gastronómica de esta región es algo que el viajero debe tener muy en cuenta.

Revista Punto y Coma. Espanha, n°9, nov./dez. 2007.

05. O “Camino de la lengua”, um percurso para turistas na Espanha, conduz o viajante por um roteiro que, além da temática original sobre a língua e a literatura espanholas, envolve também os aspectos

a) turísticos e místicos.
b) culturais e educacionais.
c) históricos e de enriquecimento.
d) literários e de conflito religioso.
e) arquitetônicos e gastronômicos.

  

Você acertou  
de  
Sua pontuação:   %

Criado por Maurício Silva

Assuntos relacionados

  1. Enem 2015 - Prova de Espanhol: clique aqui.
  2. Enem 2014 - Prova de Espanhol: clique aqui.
  3. Enem 2013 - Prova de Espanhol: clique aqui.
  4. Enem 2012 - Prova de Espanhol: clique aqui.
  5. Enem 2011 - Prova de Espanhol: clique aqui.
  6. Enem 2010 - Prova de Espanhol: clique aqui.

Nenhum comentário:

Postar um comentário